23.11.2016. Актив наставника хемије одржао је састанак за своје чланове. Дневни ред састанка био је: Усвајање записника са предходнох састанка, Давање препорука за чланове који конкуришу за саветнике при конкурсу Министарства просвете, Организација такмичења за 2016/2017 г. и представљање пројекта "Хемичарење". Састанку је присуствовало 13 наставника.
23.11.2016. У организацији Fondacije TEMPUS данас је одржана Национална e - Twinning конференција у Регионалном центру. Конференцији је присуствовало 80 учесника из целе Србије, а на конференцији су представљени примери добре праксе учешћа у e –Twinning - u из Италије и Србије. Додељене су и награде наставницима чији су пројекти добили националну ознаку квалитета. Од 64 пројекта који су добили ознаку квалитета, 18 је из региона јужне и источне Србије.
19.11.2016. У организацији компаније „Моја обука“ д.о.о. одржана је основна „HR обука за сараднике“ која обухвата све активности и одговорности сарадника у људским ресурсима, од систематизације радних места, регрутације и селекције, до мотивације и развоја запослених, укључујући и административне функције. Предавач је Зорица Мариновић, директор компаније Моја Обука и консултант из области људских ресурса и пословне администрације.
19.11.2016. У просторијама Регионалног центра одржана је једна од многих у низу радионица на којима се примењује психотерапијска техника за решавање психичких, породичних, пословних и међуљудских проблема у оквиру програма „Породични распоред”. „Породични распоред“ је почетком осамдесетих година прошлог века, под утицајем групне динамике, прималне терапије, трансакционе анализе и различитих облика хипнотерапије, развио и, прилагодивши га савременом терапеутском приступу, методолошки уоквирио немачки психотерапеут, филозоф, теолог и педагог Bert Helinger. Успешно се примењује на свим континентима, а поред назива „Familienaufstellung“ познат је и под терминима „Order of Love“, „Constellation Work “ или „Hellinger-Work“. Централно место у раду имају породица и односи између чланова породице. Аутор и реализатор ових радионица у Нишу је проф. др Слађана Јовић-Бабић, сертификовани системски породични терапеут (Bertu Helinger). Ванредни је професор на Факултету безбедности у Београду и Медицинском факултету у Нишу, шеф је катедре за предмете социјална медицина, промоција здравља, здравствена и социјална заштита, заштита породице и деце.
19.11.2016. У Регионалном центру је реализован акредитовани семинар број 65 (8 бодова) "Планирање превенције и ефективно/ефикасно реаговање на насиље у образовно-васпитним и васпитно-образовним установама". Семинар је одржан за колектив ОШ "1.мај" из Трупала. Реализатори семинара су били Младен Јовановић и Милена Младеновић.
18.11.2016. У Регионалном центру је реализован акредитовани семинар број 4 (8 бодова) "Функције школских библиотека у развоју креативног читања и разумевања". Семинару је присуствовало 29 наставника српског језика и библиотекара који раде у основним и средњим школама. Реализатори семинара су били др Жељко Вучковић и др Весна Црногорац.
На основу Одлуке Скупштине Града Ниша бр.06-947/2022-1-02 од 02.11.2022. године установа је променила назив у Центар за стручно усавршавање.
_______________________________________
Уплата котизације на ж.р.:
840-31500845-37
Списак одобрених програма које је при акредитацији подржао Центар за стручно усавршавање Ниш можете погледати ОВДЕ
26 - Вештине за адолесценцију - превенција злоупотребе психоактивних супстанци и ризичног понашања младих
123 - Планирање превенције и ефективно/ефикасно реаговање на насиље у образовно-васпитним и васпитно-образовним установама
217 - Шумови у комуникацији са родитељима - препознавање и превазилажење
222 - Развој демократских вредности у вртићу и школи
276 - Час по мери детета
380 - Паметни телефон - наставно средство савременог наставника
396 - Употреба мобилних апликација за побољшање квалитета наставе и учења: Паметни телефон као наставно средство 21.века
399 - Школа будућности-Microsoft програмима до савремене наставе
406 - е Математика
546 - Индивидуализација наставе уз уважавање разлике у стиловима учења ученика
574 - Квалитетно оцењивање – боља настава
717 - Развијање и вредновање функционалног знања
767 - Учење са лакоћом
901 - Локални ефекти глобалних климатских промена на биолошке, еколошке и антропогене системе
1113 - Од математике до предузетништва
